Dès 9 ans, les enfants peuvent concevoir des objets et appréhender des mécanisme manuels ou motorisés.
Plus que cela, l'univers robotique pour l'enfant devient aussi naturel que ne l'étaient nos Legos il y a 10 ou 20 ans.
L'enfant peut piloter l'objet Lego en programmant ses mouvements.
Plus de lignes de programme compliquées à écrire mais un empilement de blocs qui chacun contient une fonction particulière : mettre en marche, arrêter, accélérer etc.
Bref... un jeu d'empilement, un jeu d'enfant !
Plus de lignes de programme compliquées mais un empilement de blocs qui chacun contient une fonction particulière : mettre en marche, arrêter, accélérer etc.
Bref... un jeu d'empilement, un jeu d'enfant !
Pour ce faire, l'enfant peut utiliser un logiciel dédié conçu par Lego ou se servir d'un logiciel libre en ligne : SCRATCH
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